בכל בית ספר אנו פוגשים את "ילדי הקצה" – בקצה האחד ילדים שמפעילים אלימות ונוהגים בבריונות, ומצד הקצה האחר – הילדים שסופגים את האלימות הזו. תופעת הבריונות לצערנו נעשתה שכיחה מאוד והיא תובעת תשומות ומשאבים רבים מסגל ההוראה אשר פעמים רבות עומד חסר אונים, כשהוא חסר את הכלים, היכולות והזמן לתת מענה הולם לילדים ולהוביל לפתרון תקף וארוך־טווח.

תוכנית "תגובה מתאימה" היא מערך לימודי המותאם לבתי הספר שמטרתו לתת מענה פרקטי למצוקת הבריונות, בזכות עבודה, קבוצתית ו/או פרטנית, מול ילדי הקצה, משני הצדדים. מדובר בתוכנית מצליחה, מוכחת, אשר בעזרת כמה וכמה עקרונות פדגוגיים, טכניקות הוראה ותכנים מעולם ההגנה העצמית – מביאה להמעטת פרצי האלימות, יצירת מנגנון תגובה בריא יותר בקרב הילדים – ונטישה בפועל של דפוס ההתנהגות הבריונית.

יותר מכך – תוצאות התוכנית בשטח מצביעות על כך שמן הקצה האחד הילדים המוחצנים והדומיננטיים, שנהגו בבריונות, עוברים מהפך של ממש – רותמים את כוח ההובלה שלהם למטרות חיוביות ונעשים למנהיגים חברתיים ומובילי דרך. מן הקצה השני, הילדים המופנמים, השקופים, יוצרים קשר־עין, מדברים בקול, מביעים את עצמם ומוצאים את מקומם.