ילדי המחר

חינוך להגנה עצמית

אנו מייצרים מנהיגים בעלי ערכים
שיודעים להתמודד עם אתגרי החיים,
אנשים בעלי כושר למידה
ואבחון של הדברים החשובים בחיים.

הורים ומורים יקרים,

דבר אחד ברור – אף אחד בעולם לא אוהב את הילדים שלנו יותר מאיתנו.

אבל עם יד על הלב, מה אנחנו באמת רוצים לתת לילדים שלנו?

איך אנחנו רוצים שהחיים שלהם ייראו?
מה באמת חשוב שיהיה להם?

מדינת ישראל נמצאת במלחמה, היציבות והביטחון נפגעו. תנודות הרגש הופכות קיצוניות ותכופות יותר.
מגפת האלימות הולכת ומתגברת. ההתנהגויות השליליות משקפות את המצוקה בה נמצאים הילדים.

תגובה מתאימה היא בדיוק ההבדל בין אלימות להגנה עצמית ואותה צריך ללמד – יש לנו תרופה, חיסון.

ברגע שהמבוגרים ידעו לדבר את אותה שפה, שפת ההגנה העצמית, יחנכו וילמדו את הילדים לדבר הגנה עצמית, יעצימו אותם ויתווכו להם את המצבים הלא נעימים, כולנו נרגיש ונראה את העלייה באושרם של הילדים מחד, ואת הירידה המשמעותית ברמת האלימות מאידך.

שפת 'ילדי המחר' הינה העצמה, שהיא הבסיס לחינוך.

כדי שילד יצליח להגן על עצמו, הוא צריך להאמין בעצמו.

כדי שהוא יאמין בעצמו, הוא צריך מבוגר שיאמין בו.

שיפור תחושת המסוגלות תביא לשיפור כישורי החיים

ובסיס היכולת להגנה עצמית.

אדם אחד טוב יותר מוביל לחברה שלמה טובה יותר.

השיטה: מודל ברהא"י

המטרה היא העצמת הילד!

מודל ברהא"י הוא מודל פדגוגי שמלמד מורים, מחנכים ומדריכים איך ללמד. המודל לוקח בחשבון את כל המאפיינים של האינטראקציה הלימודית, מדריך את המורים לנטרל מראש מכשלות לימודיות ויותר מכך – משכיל למנף אותן לטובת הצלחתם של התלמידים.

מודל ברהא"י הוא שיטת הוראה אשר כוחה טמון בכך שהיא מובנית מאוד ויחד עם זאת גמישה ומעניקה לכל מורה את היכולת להתאים את התוכן הלימודי שלו ולהביא את תלמידיו להישגים לימודיים, לצד העצמה אישית והקניית כישורי חיים.
במילים אחרות, השיטה הלימודית מוטמעת במערך התוכן הלימודי הנדרש והמקובל באופן טבעי.

הצצה לאחד הכלים החשובים ביותר:

הגנה עצמית

תחושת חוסר האונים היא האויב הכי גדול של הגנה עצמית.
קרב מגע הוא שיטה להגנה עצמית, שתפקידה לפתח את היכולת של אדם להתמודד עם מצבי היומיום.

ידע ספציפי שמבינים איך להשתמש בו הופך לכוח שמנצח את תחושת חוסר האונים המובילה לקורבנות ו/או אלימות. השיטה יעילה ופשוטה למימוש, ולכן נחשבת לטובה בעולם ומתאימה לטיפול בבעיות אלימות מחד, ולקבלת החלטות מאידך.

קרב מגע:

חינוך לקבלת החלטות
טיפול במצבי לחץ
פיתוח כישורי חיים

הכנה לחיים

כלים למורים לטיפוח כישורי התלמידים בתחומים הבאים:

הפחתת אלימות
לימוד הגנה עצמית מפני כל סוגי האלימות
העצמת התלמידים ושיפור הישגים
הגשמה עצמית והשתלבות טובה בחברה
ויסות רגשי וניהול קונפליקטים
הבנת מצבים ופתרון בעיות
סמכות וגבולות, הקשבה ושיתוף פעולה, מה שמביא להשתלבות טובה ומפרה בחברה
חיזוק הערך העצמי, הביטחון העצמי והמסוגלות

תוצאות השיטה

התוצאות שאנחנו רואים:

התלמידים בעלי ערך עצמי ויכולת להוביל שינוי

שיפור תפקוד אורח חיים בריא והפחתת חרדה

כושר אבחנה בהתמודדות עם בעיות

האלימות יורדת משמעותית

מורים ותלמידים עם מודעות עצמית גבוהה

האווירה בביה"ס משתפרת

הורים רגועים ומאושרים יותר

ציונים משתפרים

התלמידים יודעים תכנון זמן וקבלת החלטות

מי אנחנו?

ב-20 השנים האחרונות אנו מאמנים ילדים, נוער ומבוגרים תחת מודל ברהא"י, שיטת הוראה שפיתחנו, המאפשרת לנו לעבוד מול כל אוכלוסיה ולהגיע לתוצאות משמעותיות.

המודל מופעל בתכניות הלימוד במשרד החינוך עבור צוותי ההוראה והתלמידים.
מודל קרב מגע באוריינטציה טיפולית פועל עם אוכלוסיות קצה, ילדים ונוער במסגרות רווחה, משרד החינוך ועמותות שונות.
הכשרת צוותי הוראה וטיפול "לדבר הגנה עצמית".
הכשרת מורים לחנ"ג מטעם משרד החינוך ללמד הגנה עצמית בבתי ספר.
הכשרה וליווי הורים בהתמודדות עם התנהגויות ומצבי קיצון בבי"ס ובבית.

מה אנחנו מציעים?

הכשרת צוותי הוראה והדרכה
הקניית ידע, ליווי ותמיכה פרונטאליים
לימודי הגנה עצמית באמצעות מכללה דיגיטלית

מוסד חינוכי שיטמיע את המודל החינוכי יקבל הכרה עפ"י תו תקן ילדי המחר.

נעים להכיר, שמי אלעד ביננפלד

אני מייסד ויזם פרויקט ילדי המחר, מאמן קרב מגע ומטפל קוגניטיבי התנהגותי LI-CBT.